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教育教学

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    2022-04-22
  • “虚拟仿真平台”结合“腾讯课堂”提升学生学习兴趣

    2022-04-21
  • 精耕细作勇创新,培根铸魂育桃李——外国语学院《大学英语》线上教学

    2022-04-21
  • “云”端守望共“课”时艰——化学工程学院《工业废弃物处置》课程丰富教学全过程提高课堂效果

    2022-04-21
  • 发挥线上教学、实验平台优势,努力提升教学、实验效果——《程序设计竞赛》线上教学典型案例

    2022-04-21
  • 云端相聚,共“课”时艰——化学工程学院采用“学习通”助力《化工热力学》线上教学

    2022-04-21
  • “以问题为导向 以学生为中心”——机械与动力工程学院《材料力学》中外教师联合“同步课堂”

    2022-04-20
  • 【云端公开课之八】奏响“双碳”目标,树立绿色发展理念——校级“课程思政”示范课程《工程热力学》

    2022-04-19
  • 战疫情、保初心,勇当先锋——《高等数学》线上教学典型案例

    2022-04-19
  • 立足学生需求,探索教学新模式——人文与艺术学院《设计概论》

    2022-04-19
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